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          发送

          发送本地提议小册子

          送政策和信息报告

          在宽限期学院darlaston发送支持是最上面的重要性和SENCO和发送团队定期支持,监督和评估我们的学生,以确保他们收到他们的学术和社会进步作出适当规定。

          在可不象我们收集进度数据,每年至少三次每一个孩子,每一个主题。该数据通过上每个学生都有一个唯一的个人资料系统,称为go4schools收集。所述SENCO分析进度数据,之后学生也可通过三种途径之一更紧密地监测或支持:

          1. 学校的支持

          谁可以更有针对性的教师干预中受益学生被放置在“学校的支持”。这些学生是由这是考虑到所有的教师。这种定制的“婴儿床表”支持的建议,其中教师可以支持学习和孩子的进展情况的具体办法。老师可以提供丰富的类,或瞳孔可以访问一些内部的支持措施,如阅读;小团体的干预或支持类或资源的附加。

          如果你的孩子在学校的支持,你可以预期,以满足发送队至少每年一次审查提供支持。

          1. 孙中山支持

          在孙中山的支持,学生配备学院的发送名单上。这意味着,他们需要对教学质量的顶部一些外部或额外的支持,他们收到以使预期的进展。

          如果我们认为一个孩子会从孙中山的支持中受益,我们会邀请您和您的孩子一个完整 支持计划 和我们。本文件然后通过go4schools教学人员共享。它详细介绍了教学人员可如何调整自己的教学方法,以满足更多的支持,你的孩子在收到您的孩子的需求并通知工作人员。

          我们将与外部机构的联络,以促进最优质的干预,以帮助您的孩子进步的信息报告中详述。

          如果你的孩子是在孙中山的支持,你可以期望,以满足发送队至少每年两次审查提供的支持计划和支持。

          若仙的支持没有提供足够的支持,以帮助你的孩子的进步,与您的合作,我们可以决定,以申请教育医疗计划访问更多的资金和支持,为您的孩子。

          1. ehcps

          谁拥有的教育和医疗保健计划的学生将获得跨学科和社会过程中耗费时间的支持。你将被邀请到每年的ehcp审查和支持计划检讨至少每年两次。

           

          亲本/护理者接合

          在可不象我们欢迎家长和照顾谁,欢迎电话或电子信箱反馈 sophiechance@darlaston.graceacademy.org.uk

          我们满足需要时,我们的发送团队的成员将始终可以在父母晚上父母/定期照顾者,有利于更多的接触。

           

           

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